“Okul” kelimesi köken olarak Latince “skole” den gelir. Dinlenme amaçlı sosyal aktivite, felsefe ve forum gibi birçok anlama sahiptir. “Yaşayan okullar” , aynı anlamları kendi benliğine katarken, bir yandan da deneysellik, kusursuzlaştırmak ve inovasyon gibi tamamlayıcı özellikleri kendisine hedef edinir.
Bu özellikleri tekrar hayata geçirirken yapının görünüşünde de aynı dinamizmin yansıtılması amaçlanmıştır. Tasarım sürecinin aktarılması ve aynı zamanda konseptte ele alınan düşüncelerin sürekliliğini koruması amacıyla çeşitli görsel anlatım, dijital model, fiziksel prototip ve algoritmik analizler üretilmiştir.